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暑假里，未成年人的安全成为社会关注点。日前，华阳路街道未成年人保护工作站就为华阳社区暑托班的孩子们送去了一堂自我保护课，通过情景再现和实景演练等“论坛剧场”的创新形式，帮助孩子们学会有效的求助方法以及“求助四要素”的话术，让孩子们学会更好地进行自我保护。

背上小书包，戴上红领巾，授课老师变身孩子们的小同学。“有人自称是父母的朋友来对我进行骚扰，让我很不舒服，我应该允许这种行为吗？”老师抛出问题，孩子们纷纷回答：“不行！不行！”小朋友们的安全意识并不弱，实际操作起来又是怎样的呢？

接下来，由一个小朋友来扮演这位遇到安全问题的主人公“小花”，和扮演坏人的老师同台“飙戏”。面对“坏人”的步步紧逼，“小花”同学坚决对骚扰行为说“不”，坚定地维护了自己的权益。

剧场里的第二个情节发生在校园中。“喂，把你的手表给我，不然我就打你！”面对突然出现的来自高年级学生的霸凌，幼小的“小花”又该如何应对呢？手臂高高举起，孩子们积极参与，主动扮演起了事件里的“小花”、老师、家长、保安……

“你知道那个人是几年级的吗？长什么样？”“你记得你家长的电话号码吗？”扮演不同角色的小朋友们不断主动抛出问题，“小花”同学则流利地回答，在剧场里机智地解决了这一事件。

走出校园，小朋友们踏入了第三个模拟情境：地铁站。“乘地铁时不小心被妈妈落下的‘小花’，该如何向身边的人求助呢？”这一次，小朋友们不仅主动地向地铁站工作人员求助，面对家长让自己单独乘地铁的要求时也能仔细判断安全与否，做出安全稳妥的选择。

课堂末尾，老师带领孩子们再次复习了求助要素（地点、时间、人物和事件）等内容，巩固安全知识，增强防范能力。“自我保护小剧场”暂时落下了帷幕，但孩子们依然意犹未尽：“我特别喜欢课上的小故事，以后要是还有这样的课就好了！”

华阳路街道未成年人保护站负责人赵顺怡表示，“暑假里加强儿童安全意识教育非常重要，我们特意选择了自我保护的课程送到暑托班里，让大家通过情景模拟的形式，加深记忆，进一步提高社区青少年儿童的安全防范意识和自我保护能力，为保障孩子们的生命安全构筑坚实的防线，确保他们的暑期安全。”

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